la terza ora: analfabetismo funzionale

giovedì 4 febbraio 2016

analfabetismo funzionale

analfabetismo funzionale
Con il termine analfabetismo funzionale si designa l'incapacità di un individuo di usare in modo efficiente le abilità di lettura, scrittura e calcolo nelle situazioni della vita quotidiana. In generale, l'analfabetismo è l'incapacità di leggere o scrivere frasi semplici in una qualsiasi lingua. Si parla talvolta, meno comunemente, di illetteratismo, termine usato perlopiù in ambito scientifico che definisce individui incapaci di comprendere, valutare, usare e farsi coinvolgere con testi scritti per intervenire attivamente nella società, per raggiungere i propri obiettivi e per sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità. Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.

Il problema che la maggior parte di questi analfabeti si crede colto , ha diritto di voto , è spesso occupa posizioni di rilievo con ampi poteri decisionali . Le considerazioni di queste persone sono come completamente sconnesse. L'italia è al primo posto in classifica con il 47% di analfabeti funzionali seguito dal messico con il 43%. fonte sempre wikipwdia .

che tristezza ..

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“filosofia” significa amore per il “sapere”, ricerca mai conclusa del “sapere”, del “conoscere”, del “comprendere”. Il rispetto per la libertà dell'individuo, del singolo, visto spesso, in modo errato, unicamente come esaltazione del singolo, come puro egoismo, possa unirsi alla solidarietà nei confronti degli altri, in particolare nei confronti degli ultimi, degli emarginati, degli oppressi.
il pensiero della terza ora non piace a chi è al potere (o a chi il potere lo ama o lo condivide): la terza ora e il potere sono nemici da sempre. (Così come la terza ora e gerarchia, la terza ora e autoritarismo, la terza ora e verticismo). la terza ora non vuole conquistare il potere (neppure in “nome del popolo”), lo vuole eliminare.